衢州市保持共产党员先进性教育活动

简    报

第49期

中共衢州市委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室       2005年3月28日

各地各单位动员部署分析评议阶段工作情况之一

柯城区3月25日上午召开保持共产党员先进性教育活动第二次工作会议。区委书记吴国升指出，按照市委厉志海书记提出的征求意见突出“五字的要求”，重点抓好十个环节的工作，即认真抓好转段动员，广泛征求基层意见，全面开展谈心活动，撰写党性分析材料，对党性分析材料进行“议前公示”和审阅，开好专题组织生活会、民主生活会，召开党支部委员会或党员会议，向党员反馈好评议意见，及时通报评议情况，认真开展“回头看”。在实际工作中，要求重点坚持“四个贯穿始终”：坚持把认真学习贯穿始终，不断深化思想认识；坚持把群众路线贯穿始终，切实找准存在问题；坚持把党员干部带头贯穿始终，充分发挥领导表率作用；坚持把边议边改贯穿始终，务求活动取得实效。同时，要求切实加强活动的组织领导，在履行职责上再强化，在督促指导上再深入，在营造氛围上再升温，在统筹兼顾上再着力，确保第二阶段活动取得实效。

衢江区于3月25日召开区委保持共产党员先进性教育活动第二次工作会议。区委书记江汛波指出，认真做好分析评议阶段的各项工作，要重点把握好“五个心”，即：征求意见要“诚心”，要放下架子，诚心诚意地征求意见；意见反馈要“真心”，要本着对同志高度负责的态度，从关心党员成长的角度，帮助党员找准自己存在的不足；党性分析要“潜心”，要在广泛征求意见、广泛开展谈心交心、认真撰写党性分析材料的基础上，精心组织好民主生活会；评议工作要“专心”，要认真组织好评议工作，不能走过场，更不能敷衍了事。强调要认真做到“六个坚持”：坚持把学习贯穿始终，巩固和发展学习动员阶段的成果；坚持走群众路线，广泛开展“亮党员身份、树先锋形象”活动；坚持理论联系实际，学习联系思想，开展深刻的思想剖析，切实找准存在的问题；坚持从团结的愿望出发，正确开展批评与自我批评;坚持边议边改，做到立说立行；坚持党员领导干部带头，发挥好表率作用。

江山市3月25日上午召开保持共产党员先进性教育活动第二次工作会议。要求重点抓好七个环节的工作落实：抓好广泛征求意见环节的落实；抓好开展谈心活动环节的落实；抓好撰写党性分析材料环节的落实；抓好专题组织生活会、民主生活会环节的落实；抓好提出评议意见环节的落实；抓好反馈评议意见环节的落实；抓好通报评议情况环节的落实。在谈心活动中要做到“三个必须谈”：同一领导班子党员领导干部之间必须谈；直接的上下级之间必须谈；与本单位本科室工作联系多、容易产生矛盾的同志必须谈。在撰写党性分析材料之前，要求进行“四对照、四剖析”：对照学习实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况；对照《党章》要求，剖析履行责任义务的情况；对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求，剖析思想和工作作风的情况；对照“六个坚持”和本部门本行业本单位保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，剖析每个党员个体先进性的情况。

龙游县3月24日下午召开了保持共产党员先进性教育活动第二次工作会议，对先进性教育活动的分析评议阶段工作进行了部署。衢州市副市长、龙游县委书记杜世源强调，要通过“自己找、群众提、上级点、互相帮”，“三个必须谈”等形式，确保征求意见、开展谈心工作、撰写党性分析材料、召开专题组织生活会及民主评议工作的“五落实”。会后，还向各部门各单位、乡镇及部分重点企业发放《县委领导班子征求意见表》、《县府领导班子征求意见表》及《县级领导干部征求意见表》200余份。

常山县3月25日召开保持共产党员先进性教育活动第二次工作会议。要求着重抓好三件事：一是制好一份工作流程图。细分分析评议阶段环节，明确具体要求，做到整个阶段工作一目了然。二是找准一批整改着力点。要求积极改进征求意见形式，通过发放无记名征求意见表、设立意见箱、开通热线电话、入户走访、召开座谈会、个别谈心等形式广泛征求意见。采取了“个人自评、党员互评、群众参评、组织定评”的方法，评定人范围努力向党员服务对象延伸，向党外群众、积极分子延伸，多方位了解党员的“德能勤绩廉”综合素质情况。针对各种渠道征求到的意见和建议，理清一批整改的着力点，制定切实可行的对策措施。三是开好一个民主生活会。要求遵循“团结?批评?团结”的方针组织召开支部民主生活会，开展批评与自我批评。会上还对领导干部提出“五个双重”要求：一是明确双重身份。既是具体组织者，又是受教育者。二是落实双重责任。既要落实好分管或联系部门的工作责任，又要落实好分管或联系部门的领导责任。三是抓好双重学习。既要参加所在领导班子的学习，又要参加所在党支部的学习。四是过好双重生活。既要参加所在领导班子的民主生活会，又要参加所在党支部的组织生活会。五是取得双重实效。既要确保所分管或联系的部门单位的先进性教育活动取得实效，又要确保分管或联系部门单位的工作取得好成效。

开化县3月24日下午召开保持共产党员先进性教育活动第二次工作会议。要求在分析评议阶段开门纳谏，集中民智，做到四明确，把握四注重：一是明确“谁来评”注重广泛性。采取召开座谈会、个别访谈、设置意见箱、热线电话、送联心卡、发放调查问卷等形式，向百名党代表、百名人大代表、百名政协委员、百名机关干部、百名老干部、百名企业主、百名种养大户、百名村干部、百名务工队长、百名下岗工人等十种类型人员广泛征求意见和建议。二是明确“评什么”注重针对性。针对领导干部，评议是否正确行使人民赋予的权力，是否树立正确的权力观、地位观和利益观；针对机关事业单位党员，评议是否存在“门难进、脸难看、事难办”和“吃、拿、卡、要”不良现象；针对社区党员，评议是否诚心诚意为社区居民服务；针对离退休老党员，是否信念常存、思想常新、发挥余热。三是明确“怎么评”注重层次性。通过党员自评、民主互评、群众点评、先进助评、督导组督评等形式，下发评议表格，开展评议。评议分评“先”、评“后”两方面，以“先”带“后”，评“后”促“先”。四是明确“重点评”注重实效性。重点评学习的态度、学习的质量，看有没有打牢保持先进性的思想基础；重点评讨论的深度、学习的广度，看有没有确立高质量先进性具体标准；重点评找问题的准确度、找问题的覆盖面，看有没有找准妨碍先进性的突出问题；重点评服务的能力水平、落实的实际效果，看有没有使群众受益。